Os gestores nacionais e regionais do programa Pronatec– Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego estão reunidos entre os dias 8 e 10 de junho, na sede do Senar/MS – Serviço Nacional de Aprendizagem, para iniciar a formatação do curso Assistente de Planejamento e Controle de Produção demandado pelo Mapa – Ministério da Agricultura e Pecuária, no formato à distância. Essa é uma tendência demonstrada pelo MEC e que será adotada em diferentes qualificações profissionais do programa.

A gestora do Pronatec pelo Senar Central, Janei Cristina Resende, explica que o trabalho terá que ser realizado de forma conjunta, pois é preciso estudar a viabilidade de modificar a metodologia presencial para EaD – Ensino à Distância. “Resolvemos aproveitar as experiências adquiridas aqui no Estado com o Pronatec Agro, a Rede e-Tec e a Assistência Técnica para formatar uma proposta que atenda à solicitação do MEC. Vamos analisar os depoimentos de técnicos, instrutores e parceiros para formatarmos um curso que atenda inicialmente a demanda do Mapa”, detalha.

De acordo com o gestor nacional do Pronatec Agro pelo Mapa, Kleber Santos, desde o início deste ano o MEC decidiu dar preferência a cursos na metodologia à distância, com a finalidade de aumentar a acessibilidade nos municípios brasileiros. “Nossa preocupação é de que o formato atenda às necessidades dos cursos agropecuários. Por isso, estamos reunidos com a instituição ofertante que é o Senar para analisar se a estrutura criada terá a mesma eficiência dos cursos presenciais”, argumenta.

Santos afirma que a escolha da regional Mato Grosso do Sul se deu pelos resultados positivos alcançados em 2014. “As turmas daqui tiveram um aproveitamento bom e um índice de evasão abaixo da média nacional,  mesmo em outras capacitações do programa. Além disso, queremos aproveitar a expertise do trabalho de ATER – Assistência Técnica e Extensão Rural aplicada nas propriedades rurais da região”, acrescenta.

Pronatec Agro em MS – Em 2014, o Senar/MS, ofereceu 16 turmas de Pronatec Agro em 11 municípios e totalizou 233 participantes aprovados. Ao final do programa, a equipe educacional aplicou uma pesquisa de satisfação que resultou na aprovação de 80% dos alunos participantes.

Para a coordenadora educacional, Maria do Rosário de Almeida, adaptar o formato do Pronatec é um desafio da maior importância para a instituição. “A participação das equipes de ATER e Rede e-Tec é fundamental para que possamos projetar os cursos na modalidade à distância, com a mesma qualidade oferecida nos presenciais. A iniciativa do MEC é importante para ampliar a oferta de cursos e multiplicar a capacitação em mais municípios do Estado”, considerou.

Já o gestor da Unidade de Inovação e Conhecimento, Roberto Murillo, entende que a experiência do programa Rede e-Tec desenvolvido no primeiro semestre do ano nos polos presenciais de Maracaju, Dourados e Inocência apontará as prioridades do novo formato. “Iniciamos este ano um curso técnico, com duração de 1.200 horas/aula e que está atendendo 180 alunos. O amadurecimento obtido com as turmas demonstrará como devemos iniciar e qual a metodologia mais eficiente, para um curso com carga horária reduzida”, finalizou.